Female education is a catch-all term for a complex set of issues and debates surrounding education for girls and women. In Pakistan, Female education is an ongoing debate everywhere. Here you will find an Essay on Female Education for LAT and USAT examinations. We have arranged it in both Urdu and English Languages.
Essay on the “Female Education” for LAT and USAT” (English Version)
It is very important for a person to be enriched with a wealth of knowledge. Without knowledge, the world is dark. Only the nation prospers, whose people are adorned with knowledge. The example of developed countries is in front of us.
The more knowledge a country has, the more developed that country will be. Those countries are backward. They lack knowledge. The people there are ignorant and uncivilized and the truth is that without knowledge one cannot even know God and no work of the world can be done properly.
Acquiring knowledge is also mandatory from the Islamic point of view. It is recommended for both men and women to get knowledge, even if they have to go far for it. It is very important to be equipped with knowledge. Knowledge illuminates the darkness. Refinement and dignity in the values of life can only come from knowledge.
Man and woman are the two wheels of the car of life. A vehicle can never run on one wheel, so both wheels must be in good condition. If for some reason a wheel breaks or is damaged or not at the end, the vehicle remains stationary. It is not possible to run.
This is the situation in our society. Both men and women have equal importance in it. Unless both are full of knowledge, we cannot progress in any way. The ladder of progress has always been knowledge through which one can reach the destination of success and efficiency.
A woman’s scope is completely different from a man’s. A man’s knowledge and skills make life’s difficult tasks easier and a woman’s knowledge and practice prepare her for great responsibility.
Education for a woman does not necessarily mean that she should work in offices, operate machines in factories and work in banks like men and then demand equal rights over men on an unnatural basis. Some intellectuals of western countries have seen this reverse development of women with suspicion.
They say that due to this unnatural way of educating women, the family system has been destroyed, due to which the future of future generations has been disturbed. Her true and real job is to help men and train their children.
In this regard, we see what are the sciences that can be useful for a woman. First of all, it is important for a woman to convey the whole truth about her country and religion. For this, all these things can be arranged in school education. During this education, he should be given an opportunity to become fully aware of his responsibilities so that if he has the opportunity to acquire further education, school education can be his guide.
For higher education, nursing and the medical profession can be very useful for them. The compassion and love required for this profession are naturally found in women. A woman’s caste may prove to be better for treating women in particular. For the teaching and training of women for this profession, it is necessary to arrange that as much as possible women relate to women and men to men.
The scope of women should be limited to women and men to men, that is, women should not work in men’s hospitals and men in women’s hospitals. Preventing these two sexes from freely interacting is beneficial to both. After this profession, the profession of teaching is very suitable for a woman’s nature. It includes both school and college teaching.
For this purpose too, a separate institution is needed for the training of women. The advantage of doing this will be that before training the children of the nation, they will develop in themselves the qualities that will be a source of pride for the entire nation.
Every nation promotes women’s education keeping in view its national and cultural requirements. Feminist education in our country should not at all mean that we put aside the concept of our being a nation and declare imitation of others as the goal of knowledge and gradually destroy our individuality.
Acquiring a degree in knowledge does not fulfill the purpose of a woman’s education. If any knowledge does not lead to the stabilization of feminine character in a woman, it will prove to be harmful instead of being beneficial for her. Before acquiring knowledge, it is important to protect her femininity.
Today, the thinkers on this subject are divided into two groups. One is those who think in the Western way and think of the same methods for women’s education that are practiced in the West today.
Others are those who want to benefit from the western sciences of science and art, but they are ready to sacrifice their orientalism for these sciences. There are many difficulties in the way of achieving a goal. Like other issues, moderation and rationality should be adopted for this important national issue.
Among the duties that nature has entrusted to a woman, the most important duty is to raise a child. The mother’s lap is the child’s first education. The child will learn what he will get from there. If the mother is educated and well-mannered, the child will also be knowledgeable and well-mannered because the child spends most of his time with the mother.
The mother’s health affects the child more. The child is more influenced by the ways and habits of the mother. An ignorant and illiterate mother cannot mold the manners and habits of a child, but an educated and sensible mother is very helpful in training her child and can take care of it properly.
She can improve his thoughts and character. She polishes the values of his heart and mind and awakens the spirit of patriotism by instilling morals, compassion, and sacrifice in him. There is no doubt that the father also has a lot to do with the upbringing of the child, but it cannot be denied that primary education is given in the lap of the mother.
The father does not let the worry of livelihood take China. Great personalities got training from their mother. A child’s education begins in this small madrasah. The mother is the first to put words in the child’s mouth. It is from there that he gets his initial civilization and this education becomes established in his nature when he grows up.
Those who are not in favor of giving education to women limit their education only to the recitation of the Quran. They are not taught other sciences. They believe that educated women are fashionistas, spendthrifts and do not do housework, and do not perform household duties properly.
Instead of adorning the house, they become showpieces. They are always ready to go out and have fun. They do not create wealth for the husband, rather they become a cause of pain and conflict. So it is not the fault of the girls whom we educate.
First, education creates enlightenment and teaches responsibility. On the contrary, it does not teach anything. Those who are depraved are depraved without getting an education whether they are male or female. Others may have some idea of the education that we have given.
They will learn the same education we will give them. This is the fault of this wrong training and unsuitable curriculum and environment. From the beginning, if there are such arrangements that the training of girls is on the right lines and they get a pure and evil environment, then there is no reason why female education is a cause of any deterioration in society.
The results of good education will be encouraging. Therefore, in order to utilize the natural abilities that nature has given to women, it is necessary to highlight their abilities and the desired qualities can be created in them only when they are equipped with the best education.
Essay on the “Female Education” for LAT and USAT” (UrduVersion)
تعلیم نسواں
مر دوزن کا علم کی دولت سے بہرہ ور ہونا بہت ضروری ہے ۔ علم کے بغیر دنیا اندھیر ہے ۔وہی قوم ترقی کرتی ہے جس کے افراد زیور علم سے آراستہ ہوتے ہیں۔ ترقی یافتہ ملکوں کی مثال ہمارے سامنے ہے ۔ کسی ملک میں جس قدر علم زیادہ ہو گا ، اسی قدر وہ ملک ترقی یافتہ ہوگا ۔
جو ملک پسماندہ ہیں ۔ ان میں علم کا فقدان ہوتا ہے۔ وہاں کے لوگ جاہل ، اور غیر مہذب ہوتے ہیں اور سچ تو یہ ہے کہ بغیر علم کے انسان خدا کو بھی نہیں پہچان سکتا اور نہ دنیا کا کوئی کام ہی صحیح طریقے سے انجام دیا جا سکتا ہے۔
اسلامی نقطہ نگاہ سے بھی حصول علم لازمی ہے۔ مرد کے لیے بھی اور عورت کے لیے بھی علم حاصل کرنے کے لیے تاکید ہے چاہے اس کے لیے دور دراز بھی جانا پڑے ۔ زیور علم سے آراستہ ہونا اشد ضروری ہے۔ علم اندھیرے میں اجالا کرتا ہے ۔ زندگی کی اقدار میں نکھار اور وقارعلم سے ہی آسکتا ہے۔
مرد اور عورت زندگی کی گاڑی کے دو پہیے ہیں ۔ گاڑی کبھی ایک پہیے سے نہیں چل سکتی اس کے لیے دونوں پہیوں کا ہوتا اور صحیح حالت میں ہونا لازمی ہے۔ اگر کسی وجہ سے ایک پہی ٹوٹ جائے یا خراب ہو یا سرے سے ہو ہی نہ تو گاڑی کھڑی رہ جاتی ہے۔ اس کا چلنا ممکن نہیں ہے۔
یہی حال ہمارے معاشرے کا ہے۔ اس میں مرد اور عورت دونوں کی اہمیت یکساں ہے۔ جب تک دونوں علم سے بہرہ ور نہیں ہوں گے، ہم کسی صورت ترقی نہیں کر سکتے ۔ ترقی کا زینہ ہمیشہ سے علم ہی رہا ہے اس کے ذریعے کامیابی اور کامرانی کی منزل تک پہنچا جا سکتا ہے۔
عورت کا دائرہ کار مرد سے قطعا مختلف ہے ۔ مرد کا علم و ہنر زندگی کی کٹھن منزلوں کو آسان کرتا ہے اور عورت کا علم وعمل اس کو عظیم ذمہ داری کے لیے تیار کرتا ہے۔ عورت کے لیے تعلیم حاصل کرنے کا یہ مطلب ہر گز نہیں کہ عورت مرد کی طرح دفتروں میں کام کرے، فیکٹریوں میں مشین چلاۓ اور بینکوں میں ملازمت کرے اور پھر ایک غیر فطری بنیاد پر مرد کے مقابلے پر مساوی حقوق کا مطالبہ کرے۔
مغربی ملکوں کے بعض دانشوروں نے عورت کی اس ترقی معکوس کو شک وشبہ کی نظر سے دیکھا ہے ۔ ان کا یہ کہنا ہے عورت کے اس غیر فطری طریقے سے باعلم ہونے سے خاندانی نظام ختم ہوکر رہ گیا ہے، جس سے آئندہ نسلوں کا مستقبل مخدوش ہوگیا ہے۔ اس کا صحیح اور اصل کام مردوں سے تعاون کرنا اور ان کے بچوں کی تربیت کرنا ہے ۔
اس سلسلے میں ہمیں یہ دیکھتا ہے کہ وہ کون سے علوم ہیں جن کا حصول عورت کے لیے مفید ثابت ہو سکتا ہے۔ سب سے پہلے عورت کے لیے یہ ضروری ہے کہ وہ اپنے ملک اور مذہب کے بارے میں پوری واقعیت بہم پہنچائے ۔ اس کے لیے سکول کی تعلیم میں ان تمام باتوں کا اہتمام ہوسکتا ہے۔ اس تعلیم کے دوران اس کو اپنی زمہ داریوں سے پوری طرح واقف ہونے کا موقع دیا جائے تا کہ اگر ان کو زیادہ تعلیم حاصل کرنے کا موقع ملے تو سکول کی تعلیم ہی اس کی رہنما بن سکے۔
اعلیٰ تعلیم کے لیے نرسنگ اور ڈاکٹری کا پیشہ ان کے لیے بہت مفید رہ سکتا ہے۔ اس پیشے کے لیے جس شفقت اور محبت کی ضرورت ہوتی ہے وہ قدرتی طور پر عورت میں پائی جاتی ہے ۔ خاص طور پر عورتوں کے علاج معالجے کے لیے عورت کی ذات زیادہ بہتر ثابت ہوسکتی ہے۔ اس پیشے کے لیے عورتوں کی تدریس اور تربیت کے لیے اس بات کا اہتمام ضروری ہے کہ حتیٰ الامکان عورتیں عورتوں سے تعلق رکھیں اور مرد مردوں سے ۔ عورتوں کا دائرہ کار عورتوں تک محدود ہو اور مردوں کا مردوں تک ، یعنی یہ نہیں ہونا چاہیے کہ عورتیں مردوں کے ہسپتالوں میں کام کر یں اور مرد عورتوں کے ہسپتالوں میں ۔
ان دونوں صنفوں کو آزادانہ میل جول سے روکنا دونوں کے لیے مفید ہے۔ اس پیشے کے بعد تدریس کا پیشہ عورت کی فطرت سے بہت مناسبت رکھتا ہے۔ اس میں سکول اور کالج دونوں کی تدریس شامل ہے ۔ اس مقصد کے لیے بھی عورتوں کی تربیت کے لیے علیحد ہ ادارے کی ضرورت ہے ۔ ایسا کرنے کا فائدہ یہ ہو گا کہ وہ قوم کے بچوں کی تربیت کرنے سے پہلے اپنے اندر وہ صفات پیداکریں گی جو تمام قوم کے لیے باعث فخر ہوں۔
ہر قوم اپنے ملکی اور تہذیبی تقاضوں کوپیش نظر رکھ کر تعلیم نسواں کو فروغ دیتی ہے۔ ہمارے ملک میں تعلیم نسواں کا یہ مطلب ہر گزنہیں ہونا چاہیے کہ ہم اپنے ایک قوم ہونے کا تصور پس پشت ڈال کر دوسروں کی نقالی کوعلم کا مقصد قرار دیں اور رفتہ رفتہ اپنی انفرادیت کو خاک میں ملا دیں ۔ کسی علم کی ڈگری حاصل کرنے سے عورت کی تعلیم کا مقصد پورا نہیں ہوتا۔ اگر کوئی علم عورت میں نسوانی کردار کے استحکام کا باعث نہ بنے تو اس کے لیے فائدہ مند ہونے کی بجائے الٹا نقصان دہ ثابت ہو گا۔ علم کے حصول سے پہلے اس کی نسوانیت کا تحفظ ضروری ہے ۔
آج کل اس موضوع پر سوچنے والے دو گروہوں میں تقسیم ہیں ۔ ایک وہ لوگ ہیں جو مغربی طرز پر سوچتے ہیں اور تعلیم نسواں کے لیے بھی وہی طریقے سوچتے ہیں جن پر آج مغرب میں عمل ہوتا ہے۔ دوسرے وہ لوگ ہیں جو علم وفن کے بارے میں مغربی علوم سے فائدہ تو اٹھانا چاہتے ہیں مگر وہ ان علوم پر اپنی مشرقیت کو قربان کرنے کے لیے تیار ہیں ۔ کسی مقصد کو حاصل کرنے کے راستے میں بہت ہی دشواریاں درپیش ہوتی ہیں۔ دوسرے مسائل کی طرح اس اہم قومی مسئلے کے لیے بھی اعتدال اور معقولیت کی راہ اختیار کرنی چاہیے۔
قدرت نے جو فرائض عورت کو سونپے ہیں ان میں سب سے اہم فریضہ بچے کی پرورش کا ہے۔ ماں کی گود ہی بچے کی اولین درسگاہ ہوتی ہے ۔ وہاں سے جو درس بچے کو ملے گا وہی سیکھے گا۔ اگر ماں تعلیم یافتہ اور سلیقہ شعار ہے تو اولاد بھی صاحب علم اور مہذب ہوگی کیوں کہ بچے کا زیادہ وقت ماں کے پاس ہی گزرتا ہے۔
بچے پر ماں کی طبیعت کا پرتو زیادہ ہوتا ہے۔ بچہ ماں کے طور طریقوں اور عادات واطوار سے زیادہ متاثر ہوتا ہے۔ جاہل و ناخواندہ ماں بچے کے اخلاق و عادات نہیں سنوار سکتی لیکن پڑھی لکھی اور سمجھدار ماں اپنے بچے کی تربیت میں بہت مددگار ثابت ہوتی ہے اور اس کی نگہداشت صحیح طور کر سکتی ہے۔ وہ اس کے خیالات و کردار کو نکھار سکتی ہے ۔ وہ اس کے دل و دماغ کی اقدار کو صیقل کرتی ہے اور اس میں اخلاق، ہمدردی اور ایثار پیدا کر کے جذبہ حب وطن بیدار کر دیتی ہے۔
اس میں کوئی شک نہیں کہ باپ کا بھی بچے کی پرورش میں بہت حصہ ہوتا ہے مگر اس سے انکار نہیں کیا جا سکتا کہ ابتدائی تعلیم ماں کی گود ہی میں ملتی ہے۔ باپ کو تو فکر معاش ہی چین نہیں لینے دیتی ۔ بڑی بڑی شخصیتوں نے ماں سے ہی تربیت پائی۔ اس چھوٹے مدرسے سے بچے کی تعلیم کا آغاز ہوتا ہے۔ سب سے پہلے ماں ہی بچے کے منہ میں الفاظ ڈالتی ہے۔ اسے ابتدائی تہذیب وہیں سے ملتی ہے اور یہی تعلیم بڑے ہو کر اس کی فطرت میں راسخ ہو جاتی ہے۔
جولوگ عورتوں کو تعلیم دلوانے کے حق میں نہیں ہیں وہ ان کی تعلیم کوصرف ناظرہ قرآن مجید تک محدود رکھتے ہیں۔ انھیں دیگر علوم نہیں پڑھاتے ۔ ان کا یہ خیال ہے کہ تعلیم یافتہ عورتیں فیشن پرست ہوتی ہیں، فضول خرچ ہوتی ہیں اور گھر کے کام کاج نہیں کرتیں گھر کے فرائض صحیح طور پر سرانجام نہیں دیتی ہیں ۔ وہ گھر کی زینت بننے کی بجائے نمائش محفل بن جاتی ہیں۔ ہمہ وقت سیر وتفریح کے لیے تیار رہتی ہیں ۔
خاوند کے لیے سامان ولجوئی نہیں پیدا کرتیں بل کہ تکلیف و تنازعہ کا سبب بن جاتی ہیں ۔ تو اس میں قصور لڑکیوں کا نہیں ہے جن کو ہم تعلیم دیتے ہیں۔ اول تو تعلیم روشن خیال بناتی ہے اور ذمہ داری سکھاتی ہے۔ اس کےبرعکس کچھ نہیں سکھاتی ۔ جو لوگ بگڑے ہوۓ ہیں وہ تعلیم حاصل کیے بغیر ہی بگڑے ہوئے ہیں چاہے وہ مرد ہوں یا عورت ۔ دوسرے اس تعلیم کا بھی کچھ تصور ہوسکتا ہے جو ہم دیتے لایا۔ جو تعلیم ہم ان کو دیں گے وہ وہی سیکھیں گی ۔
یہ قصور اس غلط تربیت اور غیر موزوں نصاب و ماحول کا ہے۔ شروع سے ہی اگر ایسے انتظامات ہوں کہ لڑکیوں کی تربیت صحیح خطوط پر ہو اور انھیں پاکیزہ اور برائیوں سے پاک ماحول ملے تو کوئی وجہ نہیں کہ تعلیم نسواں معاشرے میں کسی بگاڑ کا باعث ہے ۔
اچھی تعلیم کے نتائج حوصلہ افزا برآمد ہوں گے ۔ لہذا جو فطری صلاحیتیں قدرت نے عورت کو دی ہیں ان کو بروئے کار لانے کے لیے ضروری ہے کہ ان کی صلاحیتوں کو اجاگر کیا جائے اور ان میں مطلوبہ صفات تبھی پیدا ہوسکتی ہیں جب انھیں زیور تعلیم سے آراستہ کیا جائے۔
Find Relevant Posts:
